EDUCACIÓN MUSICAL

PROFESOR PEDRO FLORES RUBIO




JARDIN DE NIÑOS PROFESOR LUIS DE LA BRENA
TAREAS SUGERIDAS PARA EL PERIODO DE CONINGENCIA POR COVID-19


Ante la propagación a nivel mundial del COVI-19  y el aislamiento preventivo en el que nos encontramos las actividades de la clase de educación musical seguirán siendo en casa en compañía de nuestros seres queridos con el fin de mantenernos a salvó

Las actividades están encaminadas a favorecer distintos tipos de lenguaje tales como oral,escrito y pictografico, además de favorecer y estimular la creatividad de los niños y niñas.

Estás actividades deberán realizarse siempre en compañía y bajo la supervisión de uno o más adultos ,lo cual contribuirá a la seguridad de los alumnos y a  fortalecer los vínculos afectivos familiares.

Las actividades están organizanizadas y distribuidas dos veces a la semana a lo largo del mes de mayo que es como se da la clase en el Jardín de niños.Al no estar ligadas entre si las actividades de un día pueden ser realizadas en distintos momentos.

Durante la tercer actividad recomiendo poner música del agrado de los participantes,ya  que esto tiene un estímulo intrínseco que genera un ambiente relajado y de motivación. Dadas las actividades que se están realizando en el jardín de niños les propongo escuchar música de Lucir Horsch.



ACTIVIDADES

1.-Un saludo o un cantó de integración

2.-Un juego

3.-La creación de un texto que se acople a la melodía de una canción y que  sea alusivo al       momento que estamos viviendo.

 Ejemplo: Con la melodía de la canción de martinillo.



                   ORIGINAL                                                       NUESTRA CREACIÓN

         

          Martinillo,Martinillo                                                   Cuarentena,cuarentena

          dónde estás?donde estás?                                      otra vez,otra vez

          toca la campana,toca la campana                            vamos a la sala,vamos a la cama

          din,don,dan,din,don,dan.                                          lo mismo mañana din,don,dan.



Los textos que crearán los alumnos con ayuda de un adulto seran en apego a las canciones conocidas por ellos ( canciones propias del Jardín de niños,canciones populares,etc.).

Este trabajo se integrarán a los cancioneros con los que ya cuentan y está será la evidencia que entregaras en cuanto te sea requerida.

        

TEMAS PARA LA CREACION DE LAS CANCIONES



1.- Cuarentena

2.-Pandemia

3.-Coronavirus

4.-Cubre bocas

5.-El virus

6.-Lavado de manos

7.-Gel antibacterial

8.-Como convivo con mi familia en la cuarentena

9.-Algun tema gracioso,el que quieran ejemplo: El concha virus.





Nota para los grupos de 3°



Ustedes realizarán tres actividades más a lo largo del mes y estas son:

Crear la letra de una canción con cada una de estas tres melodías que sus hijos he hijas tocan en la flauta,el tema puede ser el que ustedes decidan.

1.- La pequeña Mery Ann ( notas en la flauta si- la- sol- la -si -si- si- la -la- la etc ).

2.- La lluvia ( notas en la flauta si -si- la- la -sol,-si si- la -sol,etc).

3.- Carmina Burana ( notas en la flauta fa -fa -mi- mi- fa- fa- mi -mi- fa -fa -mi -fa -sol -fa- mi etc).

Los niños tocaran la flauta y el resto de la familia cantara la letra de la canción que juntos crearon.





CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

VIERNES 1 DE MAYO

Actividad 1

Saludar a los miembros de la familia con la canción " Buenos días ".
Ejemplo:
 Mi hijo o mi hija dice "Buenos días Mami como estás?"
Resonde Mamá -" muy bien "
Mi hijo o mi hija dice "Este es un saludo de amistad "
Todos cantan. " haremos lo posible por hacernos más amigos buenos días mami como estás?"
Responde Mamá " muy bien"
 Lo mismo con todos los miembros de la familia , Papa,hermano,abuelo,abuela, tío, tía etc,etc.


Actividad 2

Realizar el juego de  Las estatuas de Marfil.

Sugerencia: Dadas las condiciones una forma más de jugar podría ser caminando por la casa y cuando la canción lo indique cada participante deberá quedar congelado.

Actividad 3


Crear una canción con el tema
" La cuarentena "
( Recuerda registrarla en el cancionero y realizar el dibujo correspondiente)


NOTA
Para los 3°

Crear la letra de una canción con la melodía de
" La pequeña Mery Ann "
(Si- la -sol- la -si -si -si- la -la- la etc).
El tema es libre,la familia cantara y los niños y niñas tocaran la flauta.
(Recuerda registrarla en el cancionero y realizar el dibujo correspondiente).






MARTES 5 DE MAYO

Actividad 1

Saludar a los miembros de la familia con la canción " Hola,Hola amigó "

Actividad 2

Realizar el juego de " Me tapo este ojo"  con mi hijo o hija e integrar a los miembros de la familia de todas las formas posibles.

Actividad 3

Crear una canción con el tema " Pandemia "
( Recuerda registrarla en el cancionero y realizar el dibujo correspondiente )


 
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Viernes 8 de Mayo

Actividad 1

Saludarse con la canción de " La casita " las veces deseadas variando la velocidad e intensidad.

Actividad 2

Interpretar el juego de " Marinero " con nuestro hijo o hija a la vez que se van integrando uno a uno los miembros de la familia.

Actividad 3

Crear una canción con el tema
" virus "
( Recuerda registrarla en el cancionero y realizar el dibujo correspondiente )





Martes 12 de Mayo

Actividad 1

Saludarse con la canción de " Pulgarcito "

Actividad 2

Realizar el juego " El patio de mi casa "

Actividad 3

Crear una canción con el tema

" Coronavirus "

( Recuerda registrarla en el cancionero y realizar el dibujo correspondiente )





Viernes  15 de Mayo

Actividad 1

Realizar el juego de exploración de sonidos " El ruidito ". En casa contamos con infinidad de objetos en dónde producir sonidos así que los niños y niñas tendrán infinidad de lugares donde explorar,siempre con la supervisión de un adulto para evitar accidentes.

Actividad 2

Realizar el juego de " La brujita "  si es niña será brujita y si es niño será brujito y serán ellos quienes persigan a mamá o papá y a la inversa.

Actividad 3

Crear una canción con el tema
"  El cubre bocas "
( Recuerda registrarla en el cancionero y realizar el dibujo correspondiente )


NOTA
Para los 3

Crear la letra de una canción con la melodía de " La lluvia "
(Si -si- la -la- sol,si -si -la -la -sol -si -sol -si -sol -si -si -la- la -sol ).
El tema es libre,la familia cantara y los niños tocaran la flauta.
( Recuerda registrarla en el cancionero y realizar el dibujo correspondiente).




 
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Martes 19 de Mayo

Actividad 1

Entonar la canción titulada " Tongo Tongo " dedicada a cada miembro de la familia de esta forma cada uno será el Rey Tongo Tongo.

Actividad 2

Realizar el juego " salta salta ". Recuerda mientras cantas saltas cuando termine la canción se tiran al suelo. Lo mismo volando,girando ,nadando ,gateando etc.

Actividad 3

Crear una canción con el tema
" El lavado de manos "
 ( Recuerda registrarla en el cancionero y realizar el dibujo correspondiente )





Viernes 22 de Mayo

Actividad 1

Saludarse todos juntos con la canción " El periquito azul "

Actividad 2

Entonar la canción titulada " El botón "

Actividad 3

Crear una canción con el tema
" El gel antibacterial "
( Recuerda registrarla en el cancionero y realizar el dibujo correspondiente )





Martes 26 de Mayo

Actividad 1

Cantar con la familia la canción de " Pin Pon"

Actividad 2

Cantar con la familia la canción de " La rata vieja "

Actividad 3

Crear una canción con el tema
" Cómo convivo con mi familia en la cuarentena "
( Recuerda registrarla en el cancionero y realizar el dibujo correspondiente)


NOTA
Para los 3°
Crear la letra de una canción con la melodía de " Carmina Burana "
( Fa- fa -mi- mi,fa- fa -mi -mi- fa- fa -mi -fa- sol -fa -mi -etc )
El tema es libre,la familia cantara la letra y los niños y niñas tocaran la flauta
( Recuerda registrarla en el cancionero y realizar el dibujo correspondiente)



CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Viernes 29 de Mayo

Actividad 1

Cantar con tu familia l canción " Buenos días "

Actividad 2

Jugar losl juegos de " Marinero y Tongo Tongo"

Actividad 3

Crear una canción con un tema gracioso acordé a la actual cuarentena
Ejemplo " El conchavirus "
( Recuerda registrarla en el cancionero y realizar el dibujo correspondiente )
















                                                                                                                                                                         

                                                                                  

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