MTRO PEDRO MÙSICA, CANCIONERO


J
Jardín de niños
                    Prof Luis de la Brena
CCT.09DJN0202U
Turno JORNADA AMPLIADA
Docente:
                                                 PEDRO FLORES RUBIO
Grado y Grupo:
        1°,2°,3°
Duración:
Martes 35 minutos
Viernes 25 minutos
     
Tiempo:
 20 de marzo al
 20 de abril
Modalidad de trabajo:

               Tema
Nombre del Tema:

 Mi cancionero
Recursos de apoyo:

Cantos y juegos
Espacio:
El disponible
(La sala, comedor, etc)
Organización:
En familia
Propósitos de la educación preescolar:
1.- Usar la imaginación y la fantasía la iniciativa y la creatividad para expresarse por medio de los lenguajes artísticos (artes visuales, danza, música y teatro)
2.- Identificar manifestaciones artísticas y culturales de su entorno y de otros contextos.
Componente curricular:

Área de desarrollo   y social
Ámbito:

Artes
Organizador Curricular 1:

EXPRESIÓN ARTÍSTICA
Organizador Curricular 2:
Aprendizajes Esperados:
Selecciona piezas musicales para expresar sus sentimientos y para apoyar la representación de personajes, cantar, bailar y jugar.
Para apoyar el lenguaje oral y su relación con el lenguaje escrito en un cuaderno profesional un adulto (papá, mamá)
escribirá la letra de la canción previamente mostrada la dinámica, rítmica y tonada a los alumnos en la clase de Educación Musical y en la parte de abajo o en otra hoja si el texto es muy amplió realizarán un dibujo alusivo al texto de la canción.

Este trabajo favorece la integración de los padres y madres de familia al trabajo que se realiza en la clase de Educación Musical y ofrecerán un sin fin de momentos de convivencia familiar.

Repertorio:
1.- Trenecito
2.- Pulgarcito
3.- Una rata vieja
4.- Ratoncito gris
5.- El globo
6.- La casita
7.- Dame la mano
8.- Me tapo este ojo
9- Ruidito
10.- El Dragón
11.- El botón
12.- El periquito azul
13.- La Rueda de San Miguel
14.- El patio de mi casa
15.- El lobo
16.- Doña Blanca
17.- La brujita
18.- El fantasmin
19.-Buenos días
20.-Hola, Hola                                                               
21.-Pin Pon
22.-Salta, Salta
23.-Muy bien hecha
24.- Marinero
Tipo de evaluación
Instrumento de Evaluación:
Evidencia a Recuperar:
El cancionero
Adecuaciones a la planeación:

Comentarios

  1. LUCERO23 de marzo de 2020 a las 9:59 p.m.

    Profe a mi me faltan varias canciones esas las pondrá en el blog o hasta que regresamos de la cuarentena???

    ResponderBorrar
  2. Taré Denisse Escobar24 de marzo de 2020 a las 10:19 p.m.

    Ya las público hoy. Lucy.

    ResponderBorrar

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