3ªA MTRA. SARITA SEMANA DEL 23 AL 27 DE MARZO

ACTIVIDADES DE CONTINGENCIA DEL GRUPO 3º A

SEMANA DEL 23 AL 27 DE MARZO DE 2020

	APRENDIZAJE ESPERADO	ACTIVIDAD
LUNES 23	·         PRACTICA HABITOS DE HIGIENE PERSONAL PARA MANTENERSE SALUDABLES. ·         UBICA OBJETOS Y LUGARES CUYA UBICACIÓN DESCONOCE A TRAVES DE LA INTERPRETACION DE RELACIONES ESPACIALES Y PUNTOS DE REFERENCIA.	ESTABLECER UN HORARIO EN ESPECÍFICO PARA LA REALIZACION DE LAS ACTIVIDADES DE ESCUELA. EN FAMILIA COMENTAR QUE ES EL COVID-19, ESTABLECER LAS FORMAS DE PROTEGERSE EN FAMILIA Y APLICAR LAS MEDIDAS NECESARIAS. ACTIVIDAD 1. UBICAR DIFERENTES OBJETOS DE ACUERDO A POSICIONES ESPACIALES ARRIBA-ABAJO, DERECHA-IZQUIERDA, DELANTE-ATRÁS, ETC. 10 MINUTOS DE PRÁCTICA CON LA FLAUTA. REALIZAR LA HOJA UTIZANDO EL COLOREADO CON LAPICES DE COLORES. SUGERENCIA: LIMPIEMOS LA HABITACION. LLENADO DE LA HOJA: COSAS QUE HE HECHO EN CASA.

DIA	APRENDIZAJE ESPERADO	ACTIVIDAD
MARTES 24	·         UBICA OBJETOS Y LUGARES CUYA UBICACIÓN DESCONOCE A TRAVES DE LA INTERPRETACION DE RELACIONES ESPACIALES Y PUNTOS DE REFERENCIA. ·         COMUNICA DE MANERA ORAL Y ESCRITA LOS NUMEROS DEL 1 AL 10 EN DIVERSAS SITUACIONES Y DE DIFERENTES MANERAS, INCLUIDA LA CONVENCIONAL.	ACTIVIDAD 02: LOS NIÑOS REPASARAN LINEAS PUNTEADAS. ACTIVIDAD 03: LOS NIÑOS REPASARAN EL NUMERO DOS, UBICANDO DIFERENTES OBJETOS Y REALIZAR LA HOJA CORRESPONDIENTE.  10 MINUTOS DE PRÁCTICA CON LA FLAUTA. SUGERENCIA: JUGUEMOS UN JUEGO DE MESA, PUEDE SER LA LOTERIA, DOMINO, MEMORAMA, SEPIENTES Y ESCALERAS. LLENADO DE LA HOJA: COSAS QUE HE HECHO EN CASA.

DIA	APRENDIZAJE ESPERADO	ACTIVIDAD
MIERCOLES 25	·         UBICA OBJETOS Y LUGARES CUYA UBICACIÓN DESCONOCE A TRAVES DE LA INTERPRETACION DE RELACIONES ESPACIALES Y PUNTOS DE REFERENCIA.	ACTIVIDAD 04: HACER UNA RELACION DE IGUALDAD ENTRE OBJETOS, REALIZAR LA HOJA CORRESPONDIENTE. ACTIVIDAD 05: UNIR PUNTOS PARA CREAR UNA FIGURA, IDENTIFICAR LA NOCION GRANDE- PEQUEÑO. SUGERENCIA: PREPAREMOS UN POSTRE. 10 MINUTOS DE PRÁCTICA CON LA FLAUTA. LLENADO DE LA HOJA: COSAS QUE HE HECHO EN CASA.

DIA	APRENDIZAJE ESPERADO	ACTIVIDAD
JUEVES 26	·         REPRODUCE MODELOS CON FORMAS, FIGURAS Y CUERPOS GEOMETRICOS.	ACTIVIDAD 06: REPRODUCIR MODELOS UTILIZANDO LAS FIGURAS GEOMETRICAS. ACTIVIODAD 07: SE UNIRAN PUNTOS PARA FORMAR FIGURAS, UTILIZANDO DIFERENTES COLORES. SUGERENCIA: INICIAMOS UN PROYECTO: HAGAMOS UNA PIÑATA. VER VIDEO EN YOU TUBE COMO HACER UNA PIÑATA PARA NIÑOS.  10 MINUTOS DE PRÁCTICA CON LA FLAUTA. LLENADO DE LA HOJA: COSAS QUE HE HECHO EN CASA.

DIA	APRENDIZAJE ESPERADO	ACTIVIDAD
VIERNES 27	·         UBICA OBJETOS Y LUGARES CUYA UBICACIÓN DESCONOCE A TRAVÉS DE LA INTERPRETACIÓN DE RELACIONES ESPACIALES Y PUNTOS DE REFERENCIA. ·         ESCRIBE INSTRUCTIVOS, CARTAS, RECADOS Y SEÑALAMIENTOS UTILIZANDO RECURSOS PROPIOS.	ACTIVIDAD 08: UBICAR EN CASA OBJETOS QUE TENGAN LA FIGURA GEOMÉTRICA DE TRIANGULO, REALIZAR LA HOJA CORRESPONDIENTE. ACTIVIDAD 09: UBICAR EN CASA OBJETOS QUE TENGAN LA FIGURA GEOMÉTRICA DE CIRCULO, REALIZAR LA HOJA CORRESPONDIENTE. SUGERENCIA: ESCRIBAMOS UNA CARTA, PUEDE SER A ALGÚN FAMILIAR, PADRES, ABUELOS, ETC.  DÍA SÁBADO: COCINEMOS PIZZAS PEQUEÑAS, LO PUEDEN CAMBIAR POR OTRA RECETA.  10 MINUTOS DE PRÁCTICA CON LA FLAUTA. DÍA DOMINGO: HAGAMOS BURBUJAS DE JABÓN. LLENADO DE LA HOJA: COSAS QUE HE HECHO EN CASA.

DIA	APRENDIZAJE ESPERADO	ACTIVIDAD
LUNES 30	·         DESCRIBE Y EXPLICA LAS CARACTERÍSTICAS COMUNES QUE IDENTIFICA ENTRE SERES VIVOS Y ELEMENTOS QUE OBSERVA EN LA NATURALEZA.	ACTIVIDAD 10. COMENTAR SOBRE LOS ANIMALES QUE VIVEN EN EL MAR, IDENTIFICAR CUALES SON Y HABLAR SOBRE SUS CARACTERISTICAS, REALIZAR LA HOJA CORRESPONDIENTE. SUGERENCIA: CONTINUAMOS CON EL PROYECTO DE LA PIÑATA. 10 MINUTOS DE PRÁCTICA CON LA FLAUTA. LLENADO DE LA HOJA: COSAS QUE HE HECHO EN CASA.

DIA	APRENDIZAJE ESPERADO	ACTIVIDAD
MARTES 31	·         COMBINA COLORES PARA OBTENER NUEVOS COLORES Y TONALIDADES. ·         COMUNICA DE MANERA ORAL Y ESCRITA LOS NÚMEROS DEL 1 AL 10 EN DIVERSAS SITUACIONES Y DE DIFERENTES MANERAS, INCLUIDA LA CONVENCIONAL.	ACTIVIDAD 11: IDENTIFICAR COLORES PRIMARIOS Y SECUNDARIOS Y UTILIZARLOS EN LA EXPRESIÓN EN SU HOJA, EN ESTA OCASIÓN NO  SE REALIZARA LA INDICACIÓN DE LA HOJA. ACTIVIDAD 12: HACER LA CORRESPONDENCIA UNO A UNO CON LAS PALOMAS, REALIZAR LA HOJA CORRESPONDIENTE. SUGERENCIA: JUGUEMOS AL SUPERMERCADO. 10 MINUTOS DE PRÁCTICA CON LA FLAUTA. LLENADO DE LA HOJA: COSAS QUE HE HECHO EN CASA.

01 AL 03 DE ABRIL

DIA	APRENDIZAJE ESPERADO	ACTIVIDAD
MIER COLES 1 ABRIL	·         UBICA OBJETOS Y LUGARES CUYA UBICACIÓN DESCONOCE A TRAVÉS DE LA INTERPRETACIÓN DE RELACIONES ESPACIALES Y PUNTOS DE REFERENCIA. ·         PRACTICA HÁBITOS DE HIGIENE PERSONAL PARA MANTENERSE SALUDABLES.	ACTIVIDAD 13: HABLAR CON LOS NIÑOS SOBRE LOS CINCO SENTIDOS, CUALES SON?, PARA QUE NOS SIRVEN?, REALIZAR LA HOJA CORRESPONDIENTE. ACTIVIDAD 14: JUGAR CON LOS NIÑOS SOBRE LA NOCIÓN LLENO Y VACIÓ, EJEMPLO: LLENAR UNA CAJA CON JUGUETES Y DESPUÉS DEJARLA VACÍA. REALIZAR LA HOJA CORRESPONDIENTE. SUGERENCIA: CONTINUEMOS CON EL PROYECTO DE LA PIÑATA. SUGERENCIA: IDA DE CINE EN CASA. 10 MINUTOS DE PRÁCTICA CON LA FLAUTA. LLENADO DE LA HOJA: COSAS QUE HE HECHO EN CASA.

DIA	APRENDIZAJE ESPERADO	ACTIVIDAD
JUEVES 02 ABRIL	·         COMUNICA DE MANERA ORAL Y ESCRITA LOS NÚMEROS DEL 1 AL 10 EN DIVERSAS SITUACIONES Y DE DIFERENTES MANERAS, INCLUIDA LA CONVENCIONAL. ·          UBICA OBJETOS Y LUGARES CUYA UBICACIÓN DESCONOCE A TRAVÉS DE LA INTERPRETACIÓN DE RELACIONES ESPACIALES Y PUNTOS DE REFERENCIA.	ACTIVIDAD 15: COLOCAR UN ARO EN EL PISO Y LANZAR MUÑEQUITOS DE PELUCHE A DISTANCIA PARA QUE QUEDEN DENTRO DEL ARO.  REALIZAR LA HOJA CORRESPONDIENTE. ACTIVIDAD 16: REPASAR EL NUMERO 2, REALIZAR LA HOJA CORRESPONDIENTE. ACTIVIDAD SUGERIDA: HAGAMOS NUESTRO ÁRBOL GENEALÓGICO. 10 MINUTOS DE PRÁCTICA CON LA FLAUTA. ACTIVIDAD: LLENADO DE LA HOJA: COSAS QUE HE HECHO EN CASA.

DIA	APRENDIZAJE ESPERADO	ACTIVIDAD
VIERNES 03 ABRIL	·         COMUNICA SUS HALLAZGOS AL OBSERVAR SERES VIVOS, FENÓMENOS Y ELEMENTOS NATURALES. UTILIZANDO REGISTROS PROPIOS  Y RECURSOS IMPRESOS. ·         ELIGE LOS RECURSOS QUE NECESITA PARA LLEVAR A CABO LAS ACTIVIDADES QUE DECIDE REALIZAR.	ACTIVIDAD 17: INVESTIGAR SOBRE EL FENÓMENO DE LA LLUVIA. Y REALIZAR LA ACTIVIDAD EN LA HOJA. ACTIVIDAD 18: JUGAR A REALIZAR MOVIMIENTOS CORPORALES RÁPIDOS Y LENTOS UTILIZANDO MÚSICA. SUGERENCIAS: VEAMOS LOS ÁLBUM DE FOTOS. TERMINAMOS EL PROYECTO DE LA PIÑATA. 10 MINUTOS DE PRÁCTICA CON LA FLAUTA. LLENADO DE LA HOJA: COSAS QUE HE HECHO EN CASA.