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Mostrando las entradas de marzo, 2020
JARDÍN DE NIÑOS LUIS DE LA BRENA GRUPO   2 “D” PROFESOR: LUIS ALFONSO OLGUÍN HOTERO CAMPO DE FORMACIÓN   O ÁREA DE DESARROLLO APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDAD Exploración y Comprensión del Mundo natural y Social Practica hábitos de higiene personal para mantenerse saludable. Experimenta con objetos y materiales para poner a prueba ideas y supuestos. . Elabora las siguientes actividades del fichero aprendo en casa de segundo grado 1)preparemos  agua  de sabor  lávate las  manos 2)el rey pide 3)contando mis  juguetes 4) Tendedero musical 5) caminito en la casa Pensamiento matemático Cuenta colecciones   no mayores a 20 elementos. Comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones y de diferentes maneras, incluida la convencio...

Juegos interactivos para desarrollar otras habilidades del idioma. Inglés.

Juegos interactivos para practicar vocabulario en inglés. Puedes explorar las paginas para mas juegos y practicar otras habilidades del idioma. DIVIÉRTETE ! https://arbolabc.com/juegos-de-ingles http://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/emotions-and-feelings-1 http://boowakwala.uptoten.com/kids/boowakwala-games.html Te sugiero también la aplicación LingoKids, es muy fácil de utilizar puedes descargarla sin ninguna dificultad. No es obligatoria. Envió también vídeos referentes a las rimas en inglés como apoyo visual y auditivo. https://www.youtube.com/watch?v=uFGJrU0_cBs https://www.youtube.com/watch?v=EuAjgo6NSVM https://www.youtube.com/watch?v=JHroOYO1iOo https://www.youtube.com/watch?v=RSM5JES9CB0  En estos 2 últimos tienen que identificar si las palabras riman o no.

Actividad 1 Inglés.

Trata de seguir las indicaciones de los experimentos de colores, puedes utilizar el material que prefieras siempre y cuando no afecte a tu economía. Puedes elegir uno de los experimentos para realizar lo o puedes realizar los todos, lo dejo a consideración tuya, pero tienes que observar todos los vídeos. Al finalizar toma fotos, realiza un dibujo de los pasos que seguiste y guarda las evidencias para entregármelas cuando vuelvas a la escuela. Recuerda que al finalizar los experimentos debes registrar cual fue tu preferido, cuestionar el resultado, es decir: ¿por que cambio de color? ¿Por que se mueven los colores? ¿ Que pasa por que sucedan esos fenómenos? ¿ Por que sucede eso con las servilletas?, etc. https://www.youtube.com/watch?v=RVBueIzlR6Y https://www.youtube.com/watch?v=MHwEqjlwA2U https://www.youtube.com/watch?v=9EUfVIon6t8 https://www.youtube.com/watch?v=nTpgR7M2-NA https://www.youtube.com/watch?v=McVpXiSttnU https://www.youtube.com/watch?v=nY055I4cVyE Salud...
Grupo 3º A Maestra Sara Claudia APRENDE EN CASA. Para proteger tu salud y la de tus seres queridos, la Secretaria de Educación   Publica ha diseñado   una serie de materiales que puedes trabajar con la supervisión y convivencia de tu familia. Acceso: www.Aprendeencasa.mx Aprendizaje esperado Actividad Narra anécdotas con secuencia, entonación y volumen. Leer las cartas para Padres de Familia y alumnos. Reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo y expresa lo que siente. Explorar el contenido de la página, tareas, ejercicios de repaso, televisión, actividades lúdicas, videos, concursos, lecturas, reforzamiento del conocimiento, video juegos. Convive juega y trabaja con distintos compañeros ( distintas personas, familia) Realizar algunas de las actividades sugeridas. Expresa ideas para construir textos informativos Registro...
Grupo   2° “A” Profesora   Reyna Sanabria Marín JARDÍN   DE   NIÑOS   PROFESOR   LUIS   DE LA   BRENA Continuación de la   anterior Actividades   recreativas   para   realizar en tiempo de   vacaciones   del   6   al 17   de abril   del 2020. Recuerda   guardar   la evidencia   de   la actividad con   nombre   y   fecha para el regreso   a   clases, porque   se considera para la siguiente evaluación. (considera   las actividades   dentro del   horario ya establecido   en    casa) No. Sugerencias Actividad Paginas de información o   conexión Campo   Formativo Aprendizaje   Esperado 4 Carta   al   alumno Recomendaciones: *lectura *activ...